Missions départementales des IEN – année scolaire 2025/2026
Un Groupe Départemental Pédagogique est une instance de réflexion et d’action qui accompagne les enseignants du premier degré dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques. Placé sous l’autorité de l’Inspecteur d’Académie – Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale (IA-DASEN), il contribue à la mise en œuvre des orientations nationales et académiques au niveau départemental.
Le groupe a pour vocation d’accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques sur des thématiques prioritaires de l’Éducation nationale. Ses missions principales sont :
- L’analyse des besoins pédagogiques : il identifie les problématiques rencontrées sur le terrain afin d’apporter des réponses adaptées.
- L’élaboration de ressources : il produit des outils, guides et supports pédagogiques à destination des enseignants.
- La formation et l’accompagnement : il conçoit et anime des formations pour les enseignants et propose des accompagnements spécifiques dans les écoles.
- L’expérimentation et l’innovation : il encourage les démarches pédagogiques innovantes et valorise les pratiques efficaces.
- L’évaluation des actions éducatives : il mesure l’impact des dispositifs mis en place pour ajuster les stratégies pédagogiques.
Le groupe est composé d’acteurs éducatifs aux expertises complémentaires :
- Inspecteurs de l’Éducation nationale (IEN), qui supervisent et impulsent les orientations pédagogiques.
- Conseillers pédagogiques de circonscription (CPC), spécialistes du premier degré, qui accompagnent les enseignants.
- Enseignants référents ayant une expertise spécifique (mathématiques, français, sciences, numérique, inclusion, etc.).
- Membres de réseaux spécialisés, comme les enseignants référents pour les usages du numérique (ERUN) ou des enseignants spécialisés en adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap (ASH).
Les groupes interviennent concrètement à travers :
- Des formations et animations pédagogiques adaptées aux besoins des enseignants.
- L’accompagnement des équipes éducatives sur des projets spécifiques (mise en œuvre des nouveaux programmes, différenciation pédagogique, enseignement des fondamentaux, inclusion scolaire…).
- L’élaboration de documents et de ressources pédagogiques accessibles aux enseignants du département.
- L’organisation de temps d’échange et de mutualisation pour partager les bonnes pratiques.
- Le suivi et l’évaluation des dispositifs déployés dans les écoles.